青少年挫折教育，不是挫折而是教育:在挫折经历中唤起孩子的美好追求，试卷发完后，孩子兴奋地小跑回家，想和父母分享喜悦。考试进行得很顺利，超出了孩子的预期。本指着可心的父母给予一句赞赏，一个拥抱，一个微笑，没想到父母只瞥了一眼纸，冷冷地说:“有什么骄傲的?孩子就像一盆冷水浇在头上，心凉了，脸上有一丝笑容。几天后，孩子又参加了一次考试，但这次他没有考好。孩子小心翼翼地把试卷递给了父母，希望能从父母那里得到安慰，谁知父母皱着眉头，冷冷的哼了一声:“怎么了?上次我说对了吗?告诉你不要骄傲自大，露出你的本色?去改正吧!”

　　 这种事情发生在很多家庭中。如果你问父母，他们为什么对孩子这么严厉?父母常说:“严厉不好吗?”我在试着教会我的孩子挫折!”话虽如此，我还是忍不住要问:你确定你这样做是在教会孩子挫折吗?不知道父母和朋友们有没有发现，这样的事情只要你这样做两三次，孩子再遇到什么事，都自己憋在心里，再也不会跟你说话了。

　　 因此，我想与家长和朋友们讨论三个问题:1.青少年挫折教育真正教育是什么?2.为什么要进行青少年挫折教育?3、如何进行青少年挫折教育?青少年挫折教育=挫折+教育，但核心不是挫折，而是教育。挫折是什么?挫折，是指在做事情时受到阻碍，导致个人动机不能实现，不能满足消极情绪的反应。简而言之，挫折是一种失败感。有愿望，却不能实现，因为有障碍。遇到障碍是正常的。生活中有很多这样的人。关键是你如何处理它们。

　　 教育是什么?教育的本质是唤醒，唤醒孩子对一切美好事物的追求。比如成绩好、性格好、情感真挚、习惯好等等。如果在实际的教育过程中，就像上面描述的场景一样，不管孩子考试考得好还是考得不好，都会有痛苦的经历和感受，那么父母并不是在教育孩子，而是在打骂孩子。

　　 什么是青少年挫折教育?青少年挫折教育的目的是让孩子在障碍和困难出现时，懂得正确面对和妥善解决，在挫折的经历中，逐渐形成自信、乐观、毅力的素质。是感受挫折，接受挫折的存在;然后积极应对和化解;之后形成硬心理素质。在未来，遇到挫折，不再害怕，不再无助。

　　 青少年挫折教育包括什么?青少年挫折教育不仅是家长了解孩子所受苦难的一部分，它还涵盖了生存教育、安全教育以及包括独 立、自信、情绪和意志等方面的心理素质训练。但现实中，家长往往只注意让孩子吃苦，而忽略了更重要的生存教育、心理素质的培养。